文人被課本壓扁了，我用 AI 幫他們把人生寫回來

國文課本裡的文人，一直是被壓扁的

李白只剩「舉頭望明月」，杜甫只剩「國破山河在」。

一句佳句、一個標籤，就是課本給一個文人一輩子的全部篇幅。

學生記得住考題，記不住這個人。

所以我把七個文人，做成一款會讓你笑出聲的遊戲

《對酒當歌．文人小傳》，免費、零帳號：wenhao-xiaozhuan.vercel.app

規則很簡單：選一位文人，25 幕劇情，每一幕都是真實史實改編——但用爆笑無厘頭的方式演出。每個轉折給你三個選項，選完不只有劇情後果，還會跳出一則「史實小註」，笑完順便記住這個人真正發生過的事。

杜甫窮到草堂快被風掀頂還在操心天下蒼生、李白被賜金放還照樣狂到不行、辛棄疾能上陣殺敵的詞人卻報國無門、陶淵明歸隱田園種田種到「草盛豆苗稀」——這些課本一句話帶過的細節，才是這些人真正有意思的地方。

這座書齋是怎麼蓋起來的

我沒有寫二十萬字。是十幾個 AI subagent 平行寫的。

我做的事情是：定調每個文人的反差萌人設（詩仙的狂、東坡的曠達、清照的硬核）、拆 25 幕大綱、審核史實不能錯、確認笑點國中生能接住。剩下的正文，是 AI 分批寫、我合併驗證，一個晚上一位文人。

場景插畫是 AI 畫的、潑墨風格配 Q 版角色；配樂是 Suno 寫的豪邁對酒當歌主題曲；連跟同宇宙的答題對戰遊戲《文人對戰》也互相連結，同一批人物、兩種玩法。

七位文人上線，三位還在背景繼續生產中——這篇貼文發出去的當下，可能已經有第八位文人正在被 AI 寫完。

遊戲化不是裝飾，是讓他願意打開第二次

開卷立誓（選一句這位文人的名句當座右銘）、每日一笑簽到、九項成就、笑風稱號、四傳全通的隱藏彩蛋——這些機制沒有一個是為了炫技，全部只做一件事：讓學生自己想回來。

補救教學也好、班級共讀也好，最缺的從來不是內容量，是「我還想再打開一次」的理由。

我的結論

AI 沒有取代我讀文言文、讀史書的功夫。它取代的是「把二十萬字爆笑劇情逐字打出來」這件事——這件事以前一個人做不到，現在一個老師的幾個晚上就能做完。

你手上有沒有一個「學生記得考點、記不住這個人」的單元？

留言告訴我是誰，說不定他會是下一位被寫進書齋的文人。